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piqd Thema | BONUS: Die bessere Debatte: Präsenzlehre und Corona

Wie wichtig ist Präsenzlehre?

Corona hat Universitäten vor neue Herausforderungen gestellt. Die Debatte rund um neue Lernkonzepte und die Zukunft von Präsenzlehre ist kurz vor Semesterbeginn schwieriger als je zu vor. Wir diskutieren, wie Lehre unter den gegebenen Umständen gelingen kann.

Ist Anwesenheit essenziell?

Ist es wirklich notwendig, zum Studieren im Vorlesungssaal zu sitzen? Bis vor kurzem galt es als selbstverständlich, dass Studierende und Lehrende ihre Präsenzzeit am selben Ort verbringen. Auch die Verfasser und Verfasserinnen eines Offenen Briefes zur Verteidigung der Präsenzlehre halten diese für unersetzlich.

Universität und Corona

Corona hat einiges verändert. Nicht nur die Impfforschung und Medizin allgemein arbeiten auf Hochtouren, auch Schulen und Universitäten mussten umplanen. In der Debatte rund um neue Lern- und Lehrkonzepte in Zeiten der Pandemie gibt es viele verschiedene Meinungen und Ansätze. Wie gut funktioniert digitales Lernen und hilft uns die Krise, neue Konzepte zu erarbeiten, die auch ohne Ausnahmezustand funktionieren?

Im vierten Podcast der piqd Thema-Bonusreihe „Die bessere Debatte“ besprechen wir die Vor- und Nachteile von Digital- und Präsenzlehre und schauen, was wir aus der aktuellen Situation mitnehmen können.


Twitter als Streitforum?

Andrea Geier und Paula-Irene Villa Braslavsky möchten aktuelle Themen in der Schnittmenge von Sozial- und Kulturwissenschaften, Politik, Medien, Kultur und Kunst diskutieren. Kontrovers-kompetent, humorvoll, mit einer Prise Wissenschaft und einem Schuss Presseschau.

Kennengelernt haben sich die beiden Wissenschaftlerinnen auf Twitter. Andrea Geier ist Professorin für Germanistik an der Universität Trier mit Schwerpunkten auf Literatur, Gender und Postcolonial Studies und twittert unter @geierandrea2017. Paula-Irene Villa Braslavsky ist Inhaberin des Lehrstuhls für Soziologie & Gender Studies an der LMU München und auf Twitter als @DieVilla4 aktiv.

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